課程

說明

本課程為TTD重塑賦能型培訓(xùn)師系列課程之中高階課程。隨著碎片化時(shí)代的來臨，企業(yè)對(duì)培訓(xùn)的需求也變的多元化，混合式學(xué)習(xí)模式（線上+線下）也登上了舞臺(tái)，可是，線上的課程究竟該如何設(shè)計(jì)呢？如何也能讓線上的課程產(chǎn)生更高的價(jià)值呢？微課開發(fā)于是就成為了企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師們的一堂必修課。

學(xué)員

收益

1、 學(xué)員學(xué)會(huì)如何撰寫微課腳本；

2、 學(xué)員學(xué)會(huì)用微課畫布做整體微課布局；

3、 學(xué)員學(xué)會(huì)至少三種微課制作軟件并能熟練操作，完成微課開發(fā)與制作。

教學(xué)

形式

講授40%，實(shí)操+點(diǎn)評(píng)+輔導(dǎo)60%

學(xué)員

準(zhǔn)備

學(xué)員需要提前安裝好相關(guān)軟件，并自備電腦

課程

架構(gòu)

大綱一：微課的定義與誤區(qū)

（一）微課的發(fā)展與誤區(qū)

1、什么是微課？

2、微課認(rèn)知的誤區(qū)

3、哪些內(nèi)容更適合做微課？

（二）研討會(huì)：說說你喜歡的微課類型、內(nèi)容和理由

（三）微課開發(fā)五步法模型

本章節(jié)為理論認(rèn)知篇，通過理論講解和問題研討，讓學(xué)員知道今后該如何進(jìn)行有效的微課開發(fā)。

1小時(shí)

大綱二：精準(zhǔn)選定微課主題與目標(biāo)

（一）微課主題的選取與優(yōu)化

1、主題選取的原則

（1）對(duì)象是否足夠聚焦

（2）主題是否足夠微

2、微課主題的優(yōu)化

（二）微課教學(xué)目標(biāo)的撰寫

1、用ABCD法撰寫教學(xué)目標(biāo)

2、評(píng)審目標(biāo)的聚焦性和價(jià)值性

本章節(jié)的學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、學(xué)員能夠精準(zhǔn)的擬定出微課主題；

2、學(xué)員能夠準(zhǔn)確的寫出所開發(fā)微課的教學(xué)目標(biāo)。

1.5小時(shí)

本章節(jié)需要學(xué)員現(xiàn)場實(shí)操演練并進(jìn)行點(diǎn)評(píng)

大綱三：微課內(nèi)容的完整開發(fā)與文本的語感設(shè)計(jì)

（一）四個(gè)類型的內(nèi)容開發(fā)

1、知識(shí)類微課及編寫模板

2、流程類微課及編寫模板

3、小技巧類微課及編寫模板

4、小案例類微課及編寫模板

（二）文字內(nèi)容的精煉與語感設(shè)計(jì)

1、巧用一字訣和聯(lián)字訣

2、巧用順口溜或詩詞手法

3、數(shù)字法提煉

4、字母組合法

（三）文字內(nèi)容評(píng)審

本章節(jié)的學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、學(xué)員能夠準(zhǔn)確的選擇自己所開發(fā)微課的類型并進(jìn)行內(nèi)容編寫；

2、學(xué)員能夠通過優(yōu)化的手法將冗長的文字內(nèi)容進(jìn)行藝術(shù)感及語感設(shè)計(jì)，讓內(nèi)容看起來更有吸引力。

3.5小時(shí)

本章節(jié)需要完整的編寫出文字版內(nèi)容

大綱四：微課畫布描繪與腳本撰寫

（一）微課畫布的三個(gè)設(shè)計(jì)

1、片頭設(shè)計(jì)

2、內(nèi)容的畫面感設(shè)計(jì)

3、片尾設(shè)計(jì)

4、形式設(shè)計(jì)

（1）單一的呈現(xiàn)手法

（2）真人拍攝的手法

（3）混合式手法

（二）微課腳本的設(shè)計(jì)與撰寫

1、微課常用的互動(dòng)技巧

2、微課常用的卡通素材收集

3、腳本的完整撰寫

本章節(jié)是微課最終呈現(xiàn)效果的關(guān)鍵所在，正如一部影片要有好的劇本和演繹，一門好的微課同樣需要有好的劇本和呈現(xiàn)形式。

3小時(shí)

本章節(jié)過程中全程實(shí)操+輔導(dǎo)+點(diǎn)評(píng)

大綱五：微課開發(fā)軟件的學(xué)習(xí)與應(yīng)用

（一）常用的微課開發(fā)軟件

1、PPT式微課

2、Camtasia Studio 8

3、Focusky

4、H5

5、劇本式微課

6、皮影客

7、萬彩動(dòng)畫大師

8、字云

9、視頻編輯專家

（二）微課實(shí)操制作

1、以Focusky為主軟件進(jìn)行制作

2、結(jié)合其他至少兩種以上軟件進(jìn)行組合制作

（三）制作過程問題解決

本章節(jié)的主要目的就是教會(huì)學(xué)員常用的微課軟件，并能熟練運(yùn)用至少三種微課軟件進(jìn)行微課開發(fā)。

6小時(shí)

本章節(jié)全程進(jìn)行工具應(yīng)用與實(shí)操演練+點(diǎn)評(píng)

大綱六：精雕細(xì)琢打造精品微課

（一）微課成品的再雕琢

（二）精品微課成果展

1、微課成果精選

2、精品微課展播與點(diǎn)評(píng)

本章節(jié)為精品展播與頒獎(jiǎng)

3小時(shí)

精品微課展播并頒獎(jiǎng)