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王清瑩

王清瑩講師

講師定位:思維技術(shù)TTT專家
擅長(zhǎng)領(lǐng)域:思維導(dǎo)圖、結(jié)構(gòu)化思維、TTT、演講表達(dá)
常駐地:佛山市

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熱門課程

六頂思考帽

 

課程背景:

如何避免思維混亂?

如何避免在發(fā)表意見的時(shí)候盲人摸象,思路不全?

如何讓思維、價(jià)值觀迥異的團(tuán)隊(duì)協(xié)同工作并快速達(dá)成共識(shí)?

如何在游戲式的思維碰撞中,讓創(chuàng)意井噴而來?

如何窮盡所有的創(chuàng)意方案,并確保找到最優(yōu)的方案?

六頂思考帽就是這樣一種神奇的思考工具,讓團(tuán)隊(duì)瞬間統(tǒng)一戰(zhàn)線,從一個(gè)角度思考問題,并可以在較短的時(shí)間內(nèi)達(dá)成共識(shí),大大提升會(huì)議與討論的效率,促進(jìn)企業(yè)績(jī)效改進(jìn)。它由英國(guó)學(xué)者愛德華?德博諾(Edward de Bono)博士首創(chuàng)開發(fā),是一種全面思考問題快速?zèng)Q策的思維工具,運(yùn)用它,開始讓你的思維飛速奔跑,享受創(chuàng)意的樂趣,體會(huì)迅速?zèng)Q策的快感吧!

課程收益:

本課程通過對(duì)人們傳統(tǒng)思維過程中存在誤區(qū)的分析,通過對(duì)六頂思考帽基礎(chǔ)知識(shí)和序列基本使用方法、技巧的講解,及貼近企業(yè)實(shí)際的沙盤演練,幫助學(xué)員提高思維的效率,助力企業(yè)建立“思考型”組織。

通過本課程的學(xué)習(xí),你將:

▲了解傳統(tǒng)思維與平行思維的差異,并可運(yùn)用其嘗試簡(jiǎn)單思考,你會(huì)慢慢愛上六帽

▲熟知并運(yùn)用六個(gè)顏色的帽子進(jìn)行精準(zhǔn)思考

▲現(xiàn)場(chǎng)熟練運(yùn)用六頂思考帽組織一場(chǎng)企業(yè)常見主題會(huì)議

▲現(xiàn)場(chǎng)熟練運(yùn)用六頂思考帽組織一場(chǎng)以解決企業(yè)實(shí)際問題為導(dǎo)向的頭腦風(fēng)暴


課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天

授課對(duì)象:企業(yè)全員

授課方式:講授+案例分析+角色扮演+小組研討+視頻研討+實(shí)戰(zhàn)(沙盤)演練+競(jìng)賽教學(xué)

 

課程大綱:

第一講傳統(tǒng)思維的誤區(qū)與平行思維的益處

引子:雨點(diǎn)變奏曲

一、傳統(tǒng)思維的誤區(qū)

1.局限性思維 局限性思維的弊端

2.對(duì)抗性思維 對(duì)抗性思維的弊端

二、替代傳統(tǒng)思維的方法——平行思維

1.平行思維的深入分析

2.認(rèn)識(shí)我們的6種平行思維形態(tài)

三、平行思維的工具——六頂思考帽

1.什么是帽子?

2.六頂思考帽的價(jià)值

3.六頂帽子的思考方法

 

第二講:六頂思考帽思維訓(xùn)練分析

一、如何進(jìn)行白帽思維

1.白帽的概念

2.白帽思維的原則

案例分析

3.白帽思維的難點(diǎn)

案例分析

二、如何進(jìn)行紅帽思維

案例:你喜歡這個(gè)設(shè)計(jì)嗎?

1.紅帽的概念

2.紅帽思維的用途

3.紅帽思維的使用原則

4.紅帽思維的難點(diǎn)

三、如何進(jìn)行黑帽思維

1.黑帽的概念

案例分析

2.黑帽思維的用途

案例分析

3.黑帽思維的原則

4.黑帽思維的難點(diǎn)

四、如何進(jìn)行黃帽思維

1.黃帽的概念

案例分析

2.黃帽思維的用途

案例分析

五、如何進(jìn)行綠帽思維

1.綠帽的概念

2.綠帽思維使用的原則

3.綠帽思維使用的用途

4.如何利用綠帽思維進(jìn)行創(chuàng)新?

綠帽思維圖

案例分析

六、如何進(jìn)行藍(lán)帽思維

1.藍(lán)帽的概念:

案例分析

2.藍(lán)帽思維的使用原則

3.藍(lán)帽思維的用途

案例分析

七、本章總結(jié)

 

第三講:六頂思考帽思考方法在工作中的系統(tǒng)應(yīng)用

一、如何使用六頂帽子?

1.使用六頂思考帽的六項(xiàng)注意事項(xiàng)

二、單獨(dú)使用六頂思考帽

1.黃帽的單獨(dú)使用

案例分析:請(qǐng)談一下對(duì)高層人員采用年薪制會(huì)有什么好處?

——黃帽的單獨(dú)使用范圍

2.紅帽的單獨(dú)使用

案例分析:明天如果天氣不好,我們活動(dòng)還照常進(jìn)行嗎?

——紅帽的單獨(dú)使用范圍

3.黑帽的單獨(dú)使用

案例分析:如果這封郵件發(fā)出去,會(huì)不會(huì)產(chǎn)生什么不利影響?

——黑帽的單獨(dú)使用范圍

4.綠帽的單獨(dú)使用

案例分析:除了裁員之外,還有其他的辦法控制成本嗎?

——綠帽的單獨(dú)使用范圍

三、系統(tǒng)使用六頂思考帽

1.何時(shí)使用六帽序列?

2.六帽序列的使用原則

3.如何使用初始序列

討論:初始序列應(yīng)該避免的使用什么帽子?

4.如何使用中間序列?

5.如何使用結(jié)尾序列?

6.如何使用簡(jiǎn)單的短序列?

四、六頂思考帽著名應(yīng)用案例分析

——日本麥當(dāng)勞與六頂思考帽

——ABB公司使用六頂思考帽找到了決策

——3M使用六頂思維帽為新市場(chǎng)開發(fā)新產(chǎn)品

——波音公司使用六頂思考帽取消了工會(huì)和管理層之間的游擊航線

——六帽思維造就1984年的洛杉磯奧運(yùn)會(huì)

——ABN AMRO讓員工為高層提供新觀點(diǎn)

——美國(guó)愛荷華洲開發(fā)快速參考指南

結(jié)束語:職業(yè)人應(yīng)對(duì)事物進(jìn)行全方位“彩色”思考

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