經(jīng)驗(yàn)背景&專(zhuān)業(yè)資質(zhì)
? 樊登讀書(shū)會(huì)“我是講書(shū)人”深圳賽區(qū) 評(píng)委
? 《培訓(xùn)》雜志百佳管理培訓(xùn)師;
? 曾任某知名學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu) 學(xué)習(xí)力產(chǎn)品設(shè)計(jì)與研發(fā)導(dǎo)師
? 領(lǐng)導(dǎo)力國(guó)際版權(quán)課程(PERSONA公司)-《說(shuō)服力溝通》課程中文認(rèn)證講師
? 課程重復(fù)采購(gòu)率82%,核心客戶(hù)重復(fù)采購(gòu)率100%,如海爾大學(xué)連續(xù)6年合作、興業(yè)總行連續(xù)4年合作、浦發(fā)總行連續(xù)4年合作、上海中行連續(xù)6年合作、福建省建行連續(xù)6年合作等;
專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域&明星課程
內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)系列:
一階:《初站講臺(tái),生動(dòng)講授---授課基本功訓(xùn)練》
二階:《從單向演繹到價(jià)值傳遞---價(jià)值導(dǎo)向的課程優(yōu)化訓(xùn)練》
三階:《成為課程設(shè)計(jì)專(zhuān)家---專(zhuān)業(yè)的課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)訓(xùn)練》
教學(xué)技術(shù)系列:
《“快 準(zhǔn) 趣”成果導(dǎo)向微課高效設(shè)計(jì)》
《專(zhuān)業(yè)技術(shù)課程的生動(dòng)化設(shè)計(jì)與講授》
《讓課堂“動(dòng)”起來(lái)---基于成果的教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)》
《“心”“腦”雙發(fā),高效成師---基于心理學(xué)授課能力訓(xùn)練》
公眾表達(dá)呈現(xiàn)系列:
《結(jié)構(gòu)化思考,影響力表達(dá)---演講內(nèi)容設(shè)計(jì)與演講表達(dá)訓(xùn)練》
招銀大學(xué)、興業(yè)銀行總行、浦發(fā)銀行總行、民生銀行總行、中國(guó)中信銀行信用卡中心、深圳發(fā)展銀行總行、北京農(nóng)商銀行總行、齊魯總行、徽商總行、建行廣東省分行、農(nóng)行廣東省分行、交通銀行廣東省分行、深圳中行、上海中行、上海建行、上海農(nóng)行等……